Formål

Formålet med uddannelsen er, at du tilegner dig viden om den kognitive metode i arbejdet med mennesker med rusmiddelrelaterede problemer, samt at du opnår færdigheder til at integrere og anvende denne viden i dit daglige arbejde. 

Du får gennem uddannelsen viden om rusmidler og afhængighed samt terapeutiske færdigheder og kompetencer, der kvalificerer dig til at anvende kognitive modeller og metoder i praksis, således at du kan afholde terapeutiske behandlingssamtaler med personer, der anvender rusmidler. ​

Målgruppe

Uddannelsen er især velegnet til personer, der i deres daglige arbejde møder mennesker med rusmiddelrelaterede problematikker eller fremadrettet har et ønske om at arbejde med dette. Det kan eksempelvis være socialrådgivere, pædagoger, sygeplejersker, mentorer og øvrigt sundheds- og socialfagligt personale.
Det er dog ikke et krav for deltagelse på uddannelsen, at man har et rusmiddelrelateret arbejde eller har terapeutisk erfaring. 

Indhold

Undervisningen tager udgangspunkt i et klientcentreret perspektiv og en kognitiv referenceramme. 

   Emner:

• Indføring og træning i kognitiv metode og modeller
• Psykoedukation omkring rusmidler, afhængighed samt indvirkning på hjernen
• Kognitiv metode og behandling af misbrug og afhængighed
• Selvrefleksion – den kognitive metode i relation til mig selv
• MI - Den motiverende samtale
• Tilbagefaldsforebyggende strategier - herunder mindfulness
• Implementering i dagligt arbejde

Form og forventninger

Undervisningen består af teoretiske oplæg, eksempler fra praksis, videooptagelser (enkelte kan foregå på engelsk) samt praksisøvelser herunder rollespil.

Ved ekstraordinære omstændigheder kan undervisning foregå online.

Det forventes at deltagerne er villige til at afprøve metoderne, deltage aktivt i øvelserne og bidrage med erfaringer fra egen praksis. Det er derfor en forudsætning for deltagelse i uddannelsen, at deltagerne har kontakt med brugere, klienter, patienter eller andre, og at der er mulighed for at afprøve metoderne i kontakten med disse. 

Afleveringsopgaver  

I løbet af uddannelsen vil der være mindre afleveringsopgaver samt en afsluttende opgave. Der gives feedback på opgaverne enten individuelt eller i plenum.

Der udstedes deltagerbevis for uddannelsen. Udstedelse af deltagerbevis kræver en fremmødeprocent til undervisningen på 80% samt aflevering af alle opgaver. 

Litteratur

Der vil være litteratur til de fleste undervisningsgang, der forudsættes læst. Der tages udgangspunkt i grundbogen "Kognitiv Terapi, nyeste udvikling" af Nicole K. Rosenberg og Mikkel Arendt, Hans Reitzels Forlag, 2012. Herudover vil der være artikler, som vil blive udleveret. Grundbogen udleveres ikke.

Opstart og varighed

Der er i alt 16 kursusdage samt 4 selvstudiesdage i studiegrupper. På studiedagene arbejdes der i grupper uden undervisere. På alle undervisningsdage vil der være kaffe, the og frugt fra kl. 08.50. Undervisningen foregår i tidsrummet 9:00-15:00.
De 4 selvstudiedage vil fremstå som 'ikke angivet' i mødetidsplanen. 

Vi har holdopstart i marts og september måned.
Hvis ikke der er et aktivt hold du kan tilmelde dig, så kan du tilmelde dig vores holdagent ude i højre side, der giver dig besked, når et nyt hold er oprettet og tilmeldingsklart. 

Vi tager forbehold for ændringer af datoer frem til en måned før kursusstart.

Undervisere

Lina Rask  er uddannet sygeplejerske og psykoterapeut med en 4-årig eksistentiel og oplevelsesorienteret uddannelse fra Psykoterapeutisk Institut. Hun har desuden en 1-årig kognitiv uddannelse og mange års erfaring fra både psykiatrien og rusmiddelbehandling. Lina har arbejdet med socialt udsatte mennesker med komplekse problemstillinger i krydsfeltet mellem afhængighed, psykisk sårbarhed og traumer. Hun har omfattende erfaring med at anvende kognitive metoder i arbejdet med mennesker med aktiv afhængighed. 

Nafisa Saddiqi har en kandidat i pædagogisk psykologi og har i de senste 12 år arbejdet med misbrugsproblematikker og rusmiddelafhængighed fra psykiatri og regional rusmiddelbehandling. Nafisa studerer sidste år af sin 4-årige kognitive adfærdsterapeutiske efteruddannelse fra Wattar-gruppen. Hun har tidligere undervist i regionens alkohol, narko og trafikkurser og arbejder til dagligt som rusmiddelbehandler.

Lotte Halberg har gennem en årrække været ansat i Center for Forsorg og Behandling som rusmiddelbehandler og sundhedsfaglig. Hun er CDAC (Certificate Danish Addiction Counselor) og kognitiv psykoterapeut. Derudover er hun certificeret ludomanibehandler og certificeret behandler til sexafhængige.​

​

Vi har gæsteoplægsholdere undervejs på uddannelsen, der er særligt specialiseret i kognitiv terapi og rusmiddelbehandhandling. De deler ud af deres erfaring og underviser i emner, de har særligt kendskab til som fx. hjernen ift. misbrug.

Sted

Center for Forsorg og Behandlings undervisningslokale, Skansevej 2C, 3400 Hillerød

Antal deltagere

Max. 16 deltagere.

Pris og tilmelding

Pris kr. 29.800,-

Kursusafgiften betales senest 4 uger før uddannelsesstart og er herefter bindende.

Regler for afmelding af kurser og uddannelser

Afmeldingsfristen er en måned inden uddannelsens start. Der kan vederlagsfrit foretages afmelding inden afmeldingsfristens udløb. Ved afmelding senere end ovennævnte frist kan nedsættelse af uddannelsesafgiften ikke påregnes. Pladsen kan dog vederlagsfrit overføres til anden deltager fra samme virksomhed. Afmelding kan kun foretages skriftligt.

 Har du spørgsmål eller ønsker du at vide mere om uddannelsens indhold eller holdopstart, så kan du kontakte uddannelseskoordinator på uddvirksomhed.den-sociale-virksomhed@regionh.dk​