Gå til hovedindhold

Pædagogisk tilgang

Vores Pædagogiske Tilgang

Konfliktminimerende Pædagogik

Vores pædagogiske tilgang er inspireret af Bo Hejlskov Elvéns bøger om konfliktminimerende pædagogik. Vi tror på, at konflikter kan forebygges og håndteres på en måde, der respekterer beboernes behov og grænser.

Low Arousal tilgang

Vi anvender low arousal tilgangen, som fokuserer på at reducere stress og undgå eskalering af konflikter. Dette indebærer at:

  • Bevare roen i pressede situationer.
  • Undgå konfrontation og i stedet finde fredelige løsninger.
  • Skabe et roligt miljø, hvor beboerne føler sig trygge.

Selvkontrol og selvbestemmelse

Et centralt element i vores tilgang er at støtte beboerne i at bevare selvkontrol og selvbestemmelse. Vi mener, at når beboerne har kontrol over eget liv i det omfang det er muligt, øges trivsel og livskvalitet. Dette opnår vi ved at:

  • Lytte aktivt til beboernes ønsker og behov. Dette betyder, at vi indimellem er nødt til at tolke ud fra det kendskab og den erfaring, som er opbygget om den enkelte beboer. 
  • Tilbyde valgmuligheder og støtte beboerne i at træffe egne beslutninger.
  • Skabe trygge og forudsigelige rammer, hvor beboerne føler sig set og hørt.

Forudsigelighed

Forudsigelighed er en vigtig del af vores pædagogiske praksis. Vi sikrer, at beboerne har klare forventninger til deres dagligdag ved at:

  • Strukturere hverdagen med faste rutiner.
  • Informere om ændringer i god tid, når det giver mening for den enkelte. 
  • Brug af visuelle skemaer og andre hjælpemidler for at skabe overblik.

Individuel tilpasning

Vi anerkender, at hver beboer er unik, og derfor tilpasser vi vores tilgang til den enkeltes behov og præferencer. Dette indebærer:

  • Individuelle planer, med udarbejdelse af mål, der tager udgangspunkt i beboerens livssituation og muligheder for udvikling.
  • Fleksible løsninger, der kan justeres i takt med beboerens udvikling og ændrede behov.
  • Tæt samarbejde med pårørende og andre relevante aktører for at sikre en helhedsorienteret indsats.

Faglighed og refleksion

Vores personale er løbende i faglig udvikling og refleksion for at sikre, at vi altid arbejder ud fra de nyeste metoder og bedste praksis. Vi prioriterer:

  • Efteruddannelse og kurser i konfliktminimerende pædagogik, low arousal tilgang og relaterede emner.
  • Supervision og sparring, hvor personalet kan dele erfaringer og få støtte til deres daglige arbejde.
  • Evaluering og justering af vores pædagogiske praksis for at sikre kontinuerlig forbedring.

Vi er stolte af vores pædagogiske tilgang og vores engagement i at skabe et trygt og udviklende miljø for alle beboere på Kamager. ​



Sidst opdateret:
Redaktør
Klik for at scrolle op eller ned p� siden G� til toppen af siden