Udover sit virke som forstander på Blindecenter Bredegaard er Frank Hedegaard aktiv i en række bestyrelser, bl.a. i foreningen SIND’s hovedbestyrelse og Det Centrale Handicapråd. Lige nu er Frank også aktuel i et advisory board i SL (Socialpædagogerne), der har pædagoguddannelsen på dagsordenen.
Regeringens udspil til en uddannelsesreform omfatter også planer om at forandre pædagoguddannelsen, som har været kraftigt kritiseret. Boardet, bestående af 14 ledere fra pædagogiske institutioner, skal komme med input til udviklingen af pædagoguddannelsens indhold og struktur. Her har Frank en særlig indsigt, da han både har arbejdet som pædagog og har været seminarielektor i mange år. Boardet skal klæde SL bedst muligt på til at forhandle med regeringen.
Det er tanken, at der skal etableres flere advisory boards i SL, som skal drøfte forskellige temaer. Medlemmerne til de forskellige boards indstilles af lokalkredsene.
Konkrete forbedringer til fremtidens pædagoguddannelse
”Jeg synes, de kortlivede advisory boards er en bedre og mere dynamisk måde at arbejde på. Et fastsiddende panel kan hurtigt gro fast i bureaukrati,” siger Frank og fortsætter: ”I forhold til det konkrete tema, pædagoguddannelsen, er det interessant, at selvom vi kommer fra vidt forskellige institutioner, så er udfordringerne med de studerende meget ens – blandt andet praktikkernes placering og kvaliteten af uddannelsen.”
Indtil videre peger advisory boardet på flere konkrete forbedringer, bl.a. længere specialiseringsperioder og en modulopdelt uddannelse med større fokus på praksisorienteret undervisning. Ifølge Frank vil det være en styrke at inddrage undervisere fra praksis, som kan belyse virkelighedsnære problemstillinger såsom plejeopgaver, udadreagerende adfærd og lovgivningens påvirkning. ”Undervisere fra praksis kan på en helt anden indsigtsfuld måde forberede de studerende på de problemstillinger, de vil møde ude på deres fremtidige praktik- og arbejdspladser,” siger Frank.
”Det kræver helt særlige kompetencer at arbejde inden for det socialpædagogiske felt, og vi håber, at regeringen er lydhør over for vores anbefalinger,” siger han. Frank ser også frem til at bidrage i et nyt advisory board med fokus på det socialfaglige tilsyn.