Gå til hovedindhold

Kommende synskonsulenter undervist på Bredegaard for andet år i træk

​Endnu en gruppe studerende fra den pædagogiske diplomuddannelse i synspædagogik og syns(re)habilitering melder tilbage om en lærerig, spændende og positiv undervisningsdag på Bredegaard, hvor fokus var på Bredegaards specifikke målgruppe. 

Vent...

Kommende synskonsulenter skal vide mere om blinde og svagsynede mennesker med multiple funktionsnedsættelser - altså den målgruppe, der bor på Bredegaard. Til at sørge for det, har to dygtige medarbejdere fra Bredegaard for andet år i træk undervist de studerende.  

I samarbejde med UC SYD udbyder Instituttet for Blinde og Svagsynede - IBOS en pædagogisk diplomuddannelse på 5 moduler i synspædagogik og syns(re)habilitering og med uddannelsesbeviset i hånden kan de nye synskonsulenter hjælpe børn, unge, voksne og ældre borgere med synsnedsættelse eller blindhed. 

På andet modul 2 med temaet "Synsnedsættelse eller blindhed – læring, rehabilitering og udvikling", som foregik i marts måned, underviste Bredegaards  Heidi Stener Larsen (konsulent IT og velfærdsteknologi) og Anne Krag (synskonsulent) de studerende med fokus på Bredegaards specifikke målgruppe og praksis ved hjælp af oplæg, cases, videoer og praktiske øvelser. 

De studerende var meget glade for undervisningen på Bredegaard. Det havde været en meget lærerig dag. De havde bidt mærke i den høje grad af etik og respektfuldhed i medarbejdernes dialog og adfærd omkring beboerne. De beskrev kulturen på Bredegaard, som meget positiv. 

Gruppefoto af de 11 studerende, Anne og Heidi.
Gruppefoto af de 11 studerende, Anne og Heidi.

Undervisningen var en kombination af teori og praktiske øvelser. Her træner de studerende mobility,
Undervisningen var tilrettelagt som et mix af teori og praktiske øvelser. Her træner de studerende mobility,

De studerende skiftedes til at agere blind med stok og mobilityinstruktør.
De studerende skiftedes til at agere blind med stok og mobilityinstruktør.

En anden praktisk øvelse var måltidsteknik, hvor de studerende prøvede på egen krop, at være frataget deres syn og drikke kaffe og spise kage.
En anden praktisk øvelse var måltidsteknik. Her prøvede de studerende, at være frataget deres syn og drikke kaffe og spise kage.

Et trick er at sætte fingeren på indersiden af koppen. Så kan man mærke dampen fra kaffen og dermed vide hvornår der er nok kaffe i koppen. Man skal dog passe på ikke at brænde fingeren.
Et trick er at sætte fingeren på indersiden af koppen. Så kan man mærke dampen fra kaffen og dermed vide, hvornår der er nok kaffe i koppen. Man skal dog passe på ikke at brænde fingeren.




Redaktør

Kommentarer 

Du skal være logget ind for at benytte denne funktionalitet.

Opret profil
RSS kommentarspor Tilmeld kommentarspor

 

Klik for at scrolle op eller ned p� siden G� til toppen af siden