Gå til hovedindhold

​​

Støttende kommunikationsformer - for fagpersoner og pårørende til børn uden talesprog

​Børn med funktionsnedsættelser og deres samspilspartnere kan have udbytte af forskellige former for alternativ og støttende kommunikation (ASK). 

Kurset består af: 


  • Introduktion til kommunikationens betydning

  • Gennemgang af forskelli​ge kommunikationsformer

  • Introduktion til brug af konkreter og fotos samt symbolbaser som PCS (Picture Communication Symbols) og pictogrammer

  • Intro til brug af konkreter og fotos samt symbolbaser som PCS (Picture Communication Symbols) og pictogrammer

  • Intro til symbolstøttet sprog: Bliss, PSAS (Partnerstøttet Auditiv Scanning), PODD (Pragmatisk Organiseret Dynamiske Displays) og PECS (Picture Exchange Communication System)

  • Præ​sentation af kommunikationshjælpemidler (udpegningsplader, udpegningsbøger, PSAS talekontakter og computerbaserede talemaskiner)

  • Præsentation af kommunikationsprogrammer til talemaskiner og iPads

  • Præsentation af kommunikationspas og forslag til udarbejdelse

  • Gennemgang af monterings- og betjeningsmuligheder


Målgruppe

Kurset henvender sig til forældre og pårørende samt pædagoger, lærere og andre, der har kontakt til børn med kommunikative/sproglige vanskeligheder. Enten pga. erhvervet hjerneskade eller medfødte funktionsnedsættelser. 



Sidst opdateret:
Redaktør
Klik for at scrolle op eller ned p� siden G� til toppen af siden